Der große Englisch Kurs

Thumbnail image for Der große Englisch Kurs Januar 16, 2010

Heute wollte ich mir wieder den großen Englisch Selbstlernkurs im Rahmen meines Fernabis bearbeiten, aber irgendwie hatte ich schon beim auspacken wieder so meine Schwierigkeiten. Das ist alles so viel und so dick und vor allem so gewaltig.
Ich weiss auch schon seit der Schulzeit, dass Englisch lernen und Englisch Übersetzungen für mich nie wirklich schwierig [...]

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ILS Fernabi 6 Monate Pause

Januar 9, 2010

Ich habe im vergangenen Jahr im Februar mit meinem Fernabi an der ILS begonnen. Glücklicherweise hatten wir im vergangenen dann im April unseren Nachwuchs bekommen.
Die Nächte waren kurz und der Schlafmangel macht vieles schwerer.
Das ILS Fernabi wollte ich aber nicht schon wieder nach zwei Monaten über den Haufen werfen. Also habe ich mich in “dem” [...]

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Mein ILS Fernabi

Januar 3, 2010

Nach der Geburt unseres zweiten Kindes und meiner “Elternzeit” habe ich erstmal eine kurze Pause in Sachen Fernabi machen müssen. Die Dreifachbelastung bestehend aus wenig Schlaf, Familienleben und Arbeit haben etwas an mir genagt.
Ich bin mit meinem Fernabi Studienheften nicht so durch gekommen, wie ich mir das erhofft hatte. Dazu kam dann noch das finanzielle [...]

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Speedreading Lektion 4

Januar 3, 2010

Nr. 4: Effektiver Lesedrill – Dauer: 15 Minuten
Tipp 5: Wenn Sie Tipps 1 bis 4 befolgt haben, sollte sich Ihre Lesege- schwindigkeit inzwischen schon nachweisbar erhöht haben. Heute gehen wir einen entscheidenden Schritt weiter. Die folgende Übung dauert ca. 15 Minuten. Wenn möglich, machen Sie die Übung eine Woche lang ein- mal täglich. Ihre Lesegeschwindigkeit [...]

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Speedreading Lektion 3

Januar 3, 2010

Speedreading Lektion Nr. 3: Überschreiten Sie Ihre Grenzen!
In der Neurologie weiß man: Unser Gehirn ist in der Lage 126 Bits pro Sekunde bewusst zu verarbeiten. Beim “normalen” Lesen muss unser Gehirn allerdings gerade einmal 40 Bits pro Sekunde verarbeiten.
Falls Sie sich also beim Lesen ab und zu dabei erwischen, dass Sie An etwas anderes denken, [...]

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Speedreading Lektion 2

Januar 3, 2010

Optimieren Sie Ihren Fokus

LeseTipp 3

Benutzen Sie beim Lesen immer noch einen Bewegungsreiz
wie beispielsweise einen Stift oder den Mauszeiger?
Wenn nicht, dann lesen Sie noch nicht weiter, sondern
üben Sie zuerst das beschleunigte Lesen mit einem Stift
als Hilfe. Tun Sie das bereits seit einiger Zeit, dann
fahren Sie jetzt fort:
Betrachten Sie Buchstaben wie:
T l i n m H [...]

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Speedreading Lektion 1.2

Januar 3, 2010

Tipp 2:
Machen Sie das Gleiche auch am Computer.
Nutzen Sie einfach den Zeiger Ihrer Maus. Bewegen Sie Ihn beim Lesen von
links nach rechts im mittleren Drittel der Zeilen. Tun Sie es bei
allem was Sie am Computer lesen.
Was passiert?
Sie nutzen Ihren biologischen Instinkt und Ihre Konzentration ist automatisch höher.
Gehen Sie jetzt gleich auf Start [...]

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SpeedReading Lektion 1

Januar 3, 2010

Nutzen Sie Ihren biologischen Instinkt

Lesen Sie ab jetzt immer mit einem Stift.
Das heißt:
Setzen Sie den Stift einfach unter die Wörter und führen Sie ihn in
einer unterstreichenden Bewegung die Zeile entlang. Auf diese Weise
können Sie sofort um 20% bis 30% schneller lesen und sowohl Ihre
Konzentration, ihr Verständnis und Ihre Erinnerung an den Text
steigen um mindestens [...]

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Speedreading Lektion 9 Langzeitgedächtnis

Dezember 31, 2009

Nr. 9:  Wie Sie Gelesenes im Langzeitgedächtnis speichern
Tipp 13:  Im Folgenden gehe ich davon aus, dass Ihre Lesegeschwindigkeit
inzwischen schon höher ist als vor Erhalt Ihres ersten e-practitioners.
Wenn Sie die hier vorgestellten Übungen auch wirklich gemacht haben,
ist das mit Sicherheit der Fall. Aus diesem Grund möchte ich an dieser
Stelle die Texterinnerung etwas näher beleuchten. In Tipp [...]

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Speedreading Lektion 8 Subvokalisieren

Dezember 31, 2009

Nr. 8:  Subvokalisieren für eine bessere Texterinnerung
Tipp 11:  Beim normalen Lesen sprechen Sie den Text unwillkürlich
innerlich mit, während Sie die Bedeutung des Inhalts aufnehmen.
Es verhält sich sogar so, dass ein durchschnittlicher Leser den Text
innerlich mithören „muss“ um ihn zu verstehen. Man nennt diesen Prozess
Subvokalisieren. Als Schnell-Leser sind Sie in der Lage einen Text auch
ohne das [...]

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