Bei den Prüfungsvorbereitungsseminare hat du die Möglichkeit dich mit einem  abiturerfahrene Fachlehrer auszutauschen  und dein Wissen nochmals zu vertiefen.

Hierbei wird auf einen effizienten Unterricht in Kleinst-/Kleingruppen geachtet somit ich ein höchstmaß an Vorbereitung garantiert.

Außerdem hast du dort eine Simulation der Prüfungssituation unter realistischen Bedingungen. Ein echter Vorteil, wenn man unter Prüfungsangst leidet. Du kannst dich voll und ganz deinem Thema hingeben. Auch draußen beim richtigen Abitur werden oft solche Testklausuren geschrieben.

Du bekommst eine Vorbereitung nur auf deine persönlichen Prüfungsfächer und Fachgebiete. Keine anderen Fächer und auch sonst kein unnötiger Ballast.

Du bekommst in anders als beim “daheim lernen” persönliche Atmosphäre zu spüren und kommst in den Genuß einer intensiven Beratungen.

Lernen ist wie Rudern gegen den Strom:
Hört man damit auf, treibt man zuürck.

Laozi

Wie bereits angekündigt ist hier das Buch zum Theme Lernen

Garantiert erfolgreich lernen: Wie Sie Ihre Lese- und Lernfähigkeit steigern

von Christian Grüning

Vor einigen Wochen habe ich bereits darüber berichtet, dass ich meine Lerneeffizienz und die Lerneffektivität steigern möchte. Aus diesem Grund habe ich mir das Buch “Garantiert erfolgreich lernen” näher angeschaut.

Eine genauere Begründung meiner Bewertung folgt im Anschluss.

Mein Bewertung:

Das Buch ist ein muss für jeden Fernstudenten und jeden der im Fernstudium oder Abendstudium etwas lernen will und dafür möglichst wenig Aufwand dafür haben will. Ganz von alleine lernt man allerdings auch mit diesem Buch nicht. Aber die dort vermittelten Lerntechniken sind kurz und knapp genial. Wenn Sie nur eine der beschriebenen Lernemethoden für Ihre (Fern)-studium erfolgreich anwenden, bringt es sie ein deutlichen Stück nach vorn. (Der Knackpunkt ist fett gedruckt … )
Zusammen mit seinem Buch Visual Reading und dem (hoffentlich) bald erscheinenden Buch über Zeitmanagement sollten sie von jedem Weiterbildungswilligen gelesen werden.

Ich habe mich die letzten zwei Wochen mit dem Thema Lerntechniken und Speedreading in allen Varianten beschäftigt.
Außerdem habe ich mir einen Plan für Fernabi zurecht gelegt, den ich dann aber morgen umsetzen werde. Mal sehen, wie es läuft.

Zum Thema Speedreading und Lerntechniken werde ich in der kommenden Woche noch den einen oder anderen Artikel geschrieben, bis dahin gehabt Euch wohl und lernt fließig.

Macht Euch keinen Stress ….

Meine Zielplanung in den vergangen Monaten war nicht wirklich die beste oder anders gesagt, Sie war prakitsch nicht vorhanden. Kunststück, bei nachts maximal 3 Stunden Schlaf am Stück bleibt wenig Zeit zur Zielplanung.

Was man allesdings bei Zielen beachten sollte – Ziele – sie müssen SMART sein.

Beachten Sie die Regel für SMARTe Ziele: Effektive Ziele sollten spezifisch, messbar, ausführbar, relevant und terminiert sein.

• Spezifisch: Formulieren Sie ein konkretes Ergebnis.
• Messbar: Legen Sie Kriterien fest, um Ihre Fortschritte zu messen.
• Ausführbar: Achten Sie darauf, dass Ihre Ziele realistisch sind.
• Relevant: Ihre Ziele sollten Ihnen wichtig sein.
• Terminiert: Legen Sie einen konkreten Zeitpunkt fest, bis wann Sie das Ziel erreicht haben solten.

Wie ich bereits geschrieben habe geht es bei mir wieder weiter mit dem Fernabi. Ich musste mich wieder in das Thema Lernen einarbeiten. Bei dieser Gelegenheit habe ich mir wieder viele Fragen im Bezug auf “das lernen” gestellt.

• Wie lerne ich effektiv?

• Was muss ich fürs Abitur lernen?

• Welche Teilgebiete sind besonders wichtig?

• Welche Themen kann ich vernachlässigen?

Es kam in diesem Zusammenhang auch wieder das Thema Speedreading auf den Plan. Ich habe auch hierzu einen Online Test gemacht. Ich lese Texte mit ca. 336 Wörter pro Minute. Wenn jetzt einige denken, dass man hierbei nichts mehr verstehen kann. So viel vorweg mit einem Verständnissgrad von 80%. Das soll heissen, dass ich bei Kontrollfragen 80% richtig beantwortet habe.

Ich habe ja bereits die Lerntechniken im Fernstudium auf Fernuni.me beschrieben – allerdings habe ich hierbei einen wichtigen Punkt vergessen – das Repetitieren – sprich das Wiederholen der zuvor erstellten Mindmaps, und das immer und immer wieder.
Basierend auf einer Wissenschaftlichen Studien heisste es, dass gerlerntes 7 mal wiederholt werden muss, damit es dann schlussendlich dauerhaft im Gedächtnis verankert ist.

Hier gibt es keine Abkürzung!
Genau wie man einen Teller aber auch nicht auf ein Mal herunterschlingt, baut man sich kleine Häppchen, die dann in Mundgerechten Stücken dem Gehirn zu aufnahme serviert werden. Natürlich mit etwas Gemüse und einer schönen Salat und Kräutergarnitur. Sorry, ich habe mich gerade hinreisen lassen. Ich habe Hunger

Das soll heissen. Wir nehmen unsere Texte, die wir mit einen Verständnisgrad von über 80% gelesen haben – bei einer Geschwindkeit von 600 Wörter pro Minute – und entwerfen aus diesen Informationen nach dem Lesen eine Mindmap. Diese Mindmap wiederholen wir dann regelmäßig, bis wir auf die 7 Wiederholungen kommen.

Natürlich müssen wir noch ein paar andere Dinge beachten, aber das würde wohl den Rahmen sprengen.
Hierzu gibt es aber zahlreiche Sekundarliteratur in denen das beschrieben wird. Eine sehr gute Grundlage bietet das Buch Visual Reading von Christian Grüning, diese Buch finden Sie auch in meinen Buchtipps für Fernstudenten.

Mindmapping Software

Ich wurde durch einen Kommentar von Sabine Siemsen auf den Mindmeister aufmerksam. Hierbei habe ich gesehen, dass ich auch ein paar Gratislizenzen für Mindmapping Online zu vergeben habe.

5 MindMapping Lizenzen zu verschenken

Was müsst ihr für die Testlizenzen tun? Kommentiert einfach diesen Artikel oder schickt mir ein Trackback, ich werde Euch dann eine Email mit der Lizenz zuschicken.

Und ich werde Euch einen kleinen Tipp verraten.

Solltet ihr dann die Volle Mindmeister Lizenz getestet haben, dann teilt mir und natürlich den Jungs auf dem Mindmeister Blog mit und Ihr könnt vielleicht noch einen 100 Euro Amazon Gutschein mitteilen. Übrigens, wenn bei Euch die Spracheinstellung der Mindmeister Software auf Englisch ist, diese könnte ihr rechts oben umstellen.

Pressemitteilung:

Neu an der Fernakademie: Studienschwerpunkt Touristik und Fremdenverkehr

Angebot der Fernakademie für Erwachsenenbildung qualifiziert für attraktiven Tourismusmarkt

Hamburg. Gastronomie, Hotelwesen und Logistik – durch die Verbindung unterschiedlicher Branchen erhält der Tourismussektor eine enorme Wirtschaftskraft und bietet für gut ausgebildete Fachkräfte attraktive Arbeitsplätze mit guten Zukunftschancen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung hat daher ihr Weiterbildungsangebot im Bereich Tourismus ausgebaut und bietet ab sofort einen neuen Fernlehrgang an.

Die Tourismusbranche benötigt Führungskräfte mit umfangreichem Know-how und innovativen Ideen. Qualifizierte Mitarbeiter mit Fachkenntnissen in touristischen und wirtschaftlichen Bereichen sind dementsprechend gefragt und haben gute Aufstiegschancen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung hat jetzt ihr Lehrgangsangebot im Segment der „Staatlich geprüften Betriebswirte“ um den neuen Studienschwerpunkt „Touristik/Fremdenverkehr“ erweitert – für den Führungskräftenachwuchs die optimale Vorbereitung auf eine Karriere im Tourismussektor. Neben fundierten Kenntnissen in allen grundlegenden betriebs- und volkswirtschaftlichen Bereichen vermittelt dieser Fernlehrgang auch spezifisches Tourismus-Fachwissen. Mit einem multimedial aufbereiteten Sprachkurs wird zudem die englische Sprach- und Kommunikationskompetenz verbessert, während in fächerübergreifenden Fallstudien das erworbene Wissen praxisnah angewendet und wichtige Schlüsselqualifikationen trainiert werden. Die Weiterbildung ist auf 36 Monate angelegt und kann jederzeit gestartet werden, darüber hinaus ist eine kostenlose Verlängerung um 18 Monate möglich. In den Kosten von 5.292 Euro (36 Raten à 147 Euro) sind drei jeweils zweiwöchige Seminare zur Prüfungsvorbereitung enthalten.

Neben dem staatlichen Abschluss zum Betriebswirt besteht an der Fernakademie für Erwachsenenbildung auch die Möglichkeit, mit dem IHK-Fernlehrgang „Tourismusfachwirt/in“ einen öffentlich-rechtlichen Abschluss zu erlangen. Der Lehrgang richtet sich an Personen, die bereits in der Branche tätig sind und sich für Führungsaufgaben qualifizieren möchten. Nach dem erfolgreichen Abschluss sind die Teilnehmer in der Lage, Entwicklungen des touristischen Marktes zu erkennen, neue Produkte sowie geeignete Marktstrategien zu entwickeln und Marketinginstrumente erfolgreich einzusetzen. Der Kurs bereitet damit umfassend auf die IHK-Prüfung vor. Die Kosten für den Fernlehrgang betragen 142 Euro im Monat (2.556 Euro insgesamt). Er dauert 18 Monate und kann bei Bedarf um 12 Monate kostenfrei verlängert werden. Die Lehrgangsgebühren schließen zwei einwöchige Seminare zur Prüfungsvorbereitung mit ein.

Fragen zum Studienangebot sowie zum Leistungs- und Servicepaket der Fernakademie für Erwachsenenbildung beantwortet die Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Rufnummer 0800/1401140. Weitere Informationen auch im Internet unter: www.fernakademie-klett.de

Über die Fernakademie für Erwachsenenbildung

Die Fernakademie für Erwachsenenbildung (www.fernakademie-klett.de) ist seit über 20 Jahren einer der führenden Experten für Weiterbildung neben dem Beruf. Die Fernakademie bietet insgesamt mehr als 170 Fernlehrgänge an. Sie gliedert sich in drei Fachakademien: die Fernakademie für Wirtschaft & Management, die Fernakademie für Technik & IT sowie die Fernakademie für Allgemeinbildung, Medien & Gesundheit. Durch diese Spezialisierung wird ein besonders praxisnahes und abschlussorientiertes Fernstudium mit staatlich geprüfter Qualität gewährleistet. Im akademieübergreifenden Online-Studienzentrum finden Fernstudierende weiterführende Informationen sowie thematische Foren zum Austausch mit Studienkollegen/innen. Merkmal der Fernakademie ist ihr besonderes Service- und Leistungspaket: Statt des gesetzlichen 14-tägigen Rücktrittsrechts können Fernstudierende vier Wochen lang die Leistungen der Fernakademie kostenlos und unverbindlich testen. Der kostenlose Fachfragen-Service der Fernakademie steht Absolventen noch zwei Jahre über das Studienende hinaus zur Verfügung. Halb- und vierteljährliche Vertragsbindungen entfallen bei der Fernakademie. Die Fernstudierenden können jederzeit kündigen – mit einer Frist von nur einem Monat zum Ende des Studienmonats. Für ihre herausragende Kundenorientierung wurde die Fernakademie bereits mit dem Studienpreis „Service des Jahres“ des Forum DistancE-Learning, dem bundesweit führenden Fachverband für Fernlernen und Lernmedien, ausgezeichnet.

Die Fernakademie für Erwachsenenbildung gehört zur Stuttgarter Klett Gruppe. Mit ihren 60 Unternehmen an 42 Standorten in 18 Ländern ist die Klett Gruppe das größte Bildungsunternehmen in Deutschland. Das Angebot der Klett Gruppe reicht vom klassischen Schulbuch bis zu modernsten interaktiven Lernhilfen, von Fachliteratur bis zur schönen Literatur. Darüber hinaus ist die Klett Gruppe ein führender, privater Anbieter von Bildungs- und Weiterbildungsdienstleistungen. Die rund 2.900 Mitarbeiter in den Unternehmen der Klett Gruppe erwirtschafteten im Jahr 2007 einen Umsatz von gut 425 Millionen Euro. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter www.klett-gruppe.de.

Lektion Nr. 5:  Kommen Sie in den Genuss des Flow-Zustands

Tipp 6:
Wenn es um Sach- und Fachliteratur geht, betrachten die meisten Menschen
das Lesen nur als Mittel zum Zweck. Doch als Schnell-Leser werden Sie
auch bei Fachliteratur immer mehr in den Genuss des Lesens an und für
sich kommen. Der Psychologe Mihaly Csikszentmihalyi fand innerhalb einer
weltweit angelegten Studie heraus, dass wir Menschen immer dann am
meisten Freude empfinden, wenn wir uns in einem Zustand außergewöhn-
licherAufmerksamkeit befinden. Csikzentmihalyi nennt es “optimale
Erfahrung” oder “Flow-Zustand”. Genau dieser Zustand wird beim
Schnell-Lesen erreicht. Der Neurowissenschaft nach kann dieser Zustand
sogar nur beimschnellen Lesen erreicht werden, da das Gehirn beim
“normalen” Lesen niemals sein komplettes Aufmerksamkeitspotential
ausschöpft. Es dauert allerdings einige Zeit, bis man dieses besonders
starke Aufmerksmakeitsniveau erreicht. In unseren Kursen erfahren die
Teilnehmer nach ca. 2 Trainingstagen diese angenehme Form der
Konzentration. Mit ein wenig Übung bekommen Sie allerdings vielleicht
schon selbständig einen Vorgeschmack des Flow-Zustands. Wiederholen Sie
dazu einfach ab und zu die Techniken und Methoden von Tipp 1 bis 5.

Tipp 7:
Diese Übung dauert genau 6 Minuten. Machen Sie dieses Training die
Nächsten Wochen zumindest einmal am Tag – zum Beispiel wenn Sie
Zeitung lesen oder irgendein interessantes Sachbuch durcharbeiten.
Lesen Sie einen beliebigen Sachtext ca. 3 Minuten lang mit einem
Stift so schnell Sie können, so dass Sie den Text gerade noch ver-
Stehen. Markieren Sie die Stelle, an der Sie angekommen sind und
Lesen Sie anschließend denselben Text noch mal – diesmal allerdings
in nur 2 Minuten. Bedingung ist, dass Sie mindestens genauso weit
kommen. Anschließend lesen Sie den Text noch ein drittes Mal -
diesmal in nur 1 Minute – wieder mindestens genauso weit wie vorher.
Nach einigen Wochen werden Sie überrascht über Ihre Fortschritte
sein. Viel Spaß dabei!

Speedreading Seminare gibts bei Ritter Speedreading

An dieser Stelle möchte ich Jonas Ritter für die Tipps und Tricks zum Speedreading danken.

Es ist schwer, das muss man dem ehemaligen Ministerpräsident von Baden-Wüttemberg schon zu Gute halten. Englisch sprechen ist für einen Schwaben bestimmt schwieriger als Hochdeutsch. Mit dem Slogan “Wir können alles außer Hochdeutsch!” Haben sich die Schwaben wohl aber doch etwas zu weit aus dem Fenster gelehnt.

Früher hat sich Öttinger bestimmt die Reden samt Übersetzungen ins Englische von einem Team an Übersetzern und Beratern schreiben und übersetzen lassen. Dieses mal wohl eher nicht.